基于职业素养的“项目驱动式”男装设计课程教学研究

作     者：李华林 

作者机构：长江师范学院重庆408100 

基　　金：校级重点教改项目阶段性研究成果“基于职业素养的‘项目驱动式’男装设计课程教学改革与实践研究”(JG2021207) 

出 版 物：《化纤与纺织技术》 (Chemical Fiber & Textile Technology)

年 卷 期：2023年第52卷第9期

页      码：28-30页

摘      要：文章从服装与服饰设计专业男装设计相关课程构建出发,以基于职业素养的“项目驱动式”男装设计课程教学改革为主要研究内容,以促进学生设计、工艺制版、综合能力、职业素养提高为目的。以男装设计方法、结构制版和工艺技术三大核心内容为主,结合行业、企业的产品研发实际项目,立足地方本科院校服装设计教育的实际现状,以培养职业素养为前提,完善男装设计课程体系,强调职业素养的培育与学生综合能力的培养。

主 题 词：男装设计 职业素养 项目驱动法 教学改革 

学科分类：0821[工学-兵器类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 082104[082104] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-500X.2023.09.010

馆 藏 号：203124377...