《圆明园的毁灭》教学学科德育无痕追求的反思

作     者：赵雪芹 

作者机构：陕西省西安市西咸新区泾河新城先锋小学 

出 版 物：《西部教育研究（陕西）》 

年 卷 期：2021年第7期

页      码：60-61页

摘      要：三维目标着眼于语文素养的整体提高。情感态度价值观中的情感不仅是学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。教学《火烧圆明园》时,情感态度价值观目标为:在“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”与“化为灰烬”的对比阅读中激发学生热爱祖国文化,反对战争和侵略的情感,增强振兴中华的责任感、使命感。

主 题 词：情感态度价值观 学科德育 对比阅读 火烧圆明园 热爱祖国 语文素养 园林艺术 三维目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124409...