中医药发展史融入中国近现代史纲要课程教学的价值与路径探析

作     者：荣文丽 Rong Wenli

作者机构：北京中医药大学马克思主义学院北京102488 

基　　金：北京市重点马院建设资助项目北京中医药大学马克思主义学院教育科学研究课题:“两个结合”视域下中医药发展史融入“中国近现代史纲要”课程的价值蕴含和实践路径研究(90020963420100) 

出 版 物：《医学教育管理》 (Medical Education Management)

年 卷 期：2023年第9卷第5期

页      码：615-620页

摘      要：做好新时代中医药院校思想政治教育工作是应然所需。中医药发展史融入中国近代史纲要(简称纲要)课程教学,有助于提升中医院校纲要课的教学效果,能更好服务于国家中医药人才的培养。通过设计专题教学模块和翻转课堂,构建宏微观教学体系,可实现中医药发展史和纲要课程教学的有机融合。要引导学生掌握和运用马克思主义的立场观点方法,理解中医药事业发展,就必须坚持党的领导,坚定中医药文化自信和增强新时代传承发展中医药事业的使命担当。

主 题 词：中国近现代史纲要 中医药发展史 价值蕴含 路径设计 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-045X.2023.05.014

馆 藏 号：203124413...