产教融合的环境工程专业“四位一体”创新应用型人才培养体系

作     者：梁英 李学军 韦巧艳 储小雪 李林 Liang Ying;Li Xuejun;Wei Qiaoyan;Chu Xiaoxue;Li Lin

作者机构：桂林电子科技大学生命与环境科学学院广西桂林541004 

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“产教融合,基于工程能力达成的工科类毕业设计指导及质量评价的示范性研究”(编号:2021JGA182) 广西高等教育本科教学改革工程项目“通过专业思政实践,探索环境类双高型人才培养模式”(编号:2020JGA181) 广西壮族自治区线下一流本科课程建设项目“环境监测”(编号:2019) 教育部高等教育司2020年第二批产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目“电子信息特色鲜明的环境工程专业课程体系建设”(编号:202002115013) 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2023年第21期

页      码：157-159,167页

摘      要：面向国家和区域对环保人才的需求,针对原有培养体系下高校环境工程专业在人才培养过程中存在的问题,桂林电子科技大学环境工程专业通过多年教学改革和实践,构建了以产业需求为导向的产教融合“四位一体”人才培养新体系,搭建了培养创新实践能力的“五阶推进”实践教育平台,建立了平衡人才供需关系的“三步联动”校企联合培养机制。经过多年的教育实践,有针对性地解决了原有培养体系中存在的教学效果不佳、学生创新能力不足、人才质量供需不平衡等问题。通过“四位一体”人才培养体系,使人才培养与企业需求无缝对接。对本专业毕业五年左右的学生进行第三方评价,评价结果证明本专业人才培养质量获得社会认可。

主 题 词：产教融合 创新应用型人才 校企联合 人才培养体系 实践教育平台 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2023.21.013

馆 藏 号：203124420...