语文课堂探究性作业设计策略

作     者：孟得文 

作者机构：江苏省连云港市东海县白塔埠中心小学 

出 版 物：《语文世界（上旬刊）》 (The World of Chinese Literature)

年 卷 期：2023年第12期

页      码：68-68页

摘      要：探究性作业是指学生在探究性问题的引导下,运用所学知识与积累的经验,以多种形式开展自主、合作、探究活动,可以体现学生创造能力的作业形式。在教学实践中,教师要根据不同学段学生的学情,设计与学生认知水平相适应的探究性作业,综合利用语文学习资源,以有趣、有效、有度为要求,从课前、课中、课后三个方面进行设计,促进学生语文核心素养的发展。

主 题 词：学生创造能力 探究性问题 语文核心素养 语文课堂 探究性作业 探究活动 学生认知水平 作业形式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124438...