看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高校理工类课程融入思政元素的探索与实践——以软件工程课程思政为例 收藏
高校理工类课程融入思政元素的探索与实践——以软件工程课程思政为例

高校理工类课程融入思政元素的探索与实践——以软件工程课程思政为例

作     者:肖源源 陈婷婷 

作者机构:贵州大学计算机科学与技术学院贵州贵阳550025 

基  金:贵州大学高等教育研究项目研究成果(项目编号:GDGJYJ2020015) 贵州大学省级本科教学内容和课程体系改革项目研究成果(项目编号:2021015) 

出 版 物:《学园》 (Academy)

年 卷 期:2023年第16卷第32期

页      码:17-19页

摘      要:课程思政已成为高校人才培养工作的重点。高校专业课教师作为高等教育的核心育人力量,在人才培养体系中发挥关键作用,通过专业知识与思政元素有效融合,可提高人才培养质量,实现立德树人根本任务。高校理工类课程具有理论与实践相结合的特点,将思政元素有效融入专业课程构建高等教育的“大思政”体系,有利于实现全方位育人的人才培养目标。以高校理工类软件工程课程为例,具体阐述课程思政教学的设计与实践。

主 题 词:高校理工类课程 课程思政 软件工程课程 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203124443...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分