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大单元视角下说明文学习任务设计研究

大单元视角下说明文学习任务设计研究

作     者:龚蔚洁 

作者机构:杭州师范大学经亨颐教育学院 

出 版 物:《读写月报》 (Reading & Writing Monthly)

年 卷 期:2023年第21期

页      码:13-18页

摘      要:在日常生活中,说明文是一种非常实用的文体,药品说明书、旅游路线图等这些有关说明的事项无处不在,说明文的重要性不言而喻。但在提倡学习任务群的当下,其缺乏具体的教学路径。若将教学层面上的学习任务群与大单元教学的理念融通起来,就能将学习任务落到实处。那么,在大单元视角下该如何设计说明文的学习任务呢?现将具体步骤分析如下。

主 题 词:教学路径 教学层面 药品说明书 说明文 单元视角 学习任务群 学习任务设计 大单元教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203124462...

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