OBE教学理念下卫生管理人才实践教学模式研究

作     者：楚亚林 刘国琴 邵珠建 

作者机构：遵义医科大学管理学院 遵义医科大学教务处 

基　　金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目:“医管融合、强化实践、多元协同”的卫生管理新人才培养模式研究(2020113) 2021年校级课程思政改革试点建设项目(XJKCSZ-2021-28) 

出 版 物：《教书育人（高教论坛）》 

年 卷 期：2023年第11期

页      码：106-109页

摘      要：社会的发展与进步,离不开人才开发与培养,在医药卫生事业的发展与改革时期,卫生管理人才培养至关重要,培养的人才也需要在实践中去检验,而经得住实践检验的人才必然需经历系统规范的实践教育,卫生管理人才的实践教育显得尤为重要。评价医疗卫生活动,注重“产出--投入”关系,以目标健康水平决定医疗卫生投入成本,OBE教学理念实质是成果导向理念,根据“期望结局”去设计整个培养过程,因此将OBE教学理念应用于卫生管理人才培养具有较高的契合度。本研究运用OBE教学理念,针对卫生管理人才培养建立系统规范的实践培养体系,且在不同阶段对应不同的实践应用能力,遵循循序渐进、分级分类的模式进行实践能力的培养,包括个人人格品质、基本医学素养、基本管理素养、专业综合素养四个方面,对已有的课程内容进行整合,打破课程壁垒,将课程实践教学分级化、条理化,实行阶段目标,最终实现人才培养总目标。

主 题 词：OBE教学理念 卫生管理人才 人才培养 实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203124473...