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借助一次性手套探究二氧化碳性质的分组实验设计

借助一次性手套探究二氧化碳性质的分组实验设计

作     者:吴常名 李德前 梁雪峰 

作者机构:江苏省东台市实验中学教育集团224200 江苏省徐州市西苑中学221000 江苏省盐城市教育科学研究院224000 

基  金:江苏省教育科学“十四五”规划课题《“根”理念视域的原生态课堂促进化学学习力的实践研究》(编号:XC-c/2021/109) 

出 版 物:《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期:2023年第22期

页      码:36-37页

摘      要:针对初中化学教科书中的二氧化碳性质实验的不足,借助一次性五指手套作为反应容器,以干冰作为二氧化碳气体的来源,设计了探究二氧化碳性质的分组实验。新设计的实验操作简单、内容丰富、现象明显、趣味性强,有利于培养学生的创新精神和实践能力。

主 题 词:实验改进 一次性五指手套 二氧化碳性质 分组实验 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13492/j.cnki.cmee.2023.22.011

馆 藏 号:203124495...

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