基于“教师用心教、学生用心悟”的思政课“翻转课堂”教学方式改革创新探析

作     者：周良武 ZHOU Liang-wu

作者机构：广东海洋大学马克思主义学院广东湛江524088 

基　　金：2021年度广东海洋大学教改项目“基于翻转课堂模式的教学方式方法改革与研究——以‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课程为例”(项目编号:校教务65号) 2022年度广东海洋大学继续教育质量提升工程项目“党的二十大精神融入‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课程研究”(项目编号:校成教29号) 2023年度广东海洋大学研究生教育创新计划资助项目“党的十九届六中全会‘决议’融入‘中国马克思主义与当代’课程研究”(项目编号:202304) 

出 版 物：《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)

年 卷 期：2023年第36卷第22期

页      码：1-3页

摘      要：思政课作为立德树人的关键课程,具有自身独特功能、规律和特点,教师要用心教、学生要用心悟,加强师生之间“教与学”的双向互动。一是“教师用心教、学生用心悟”的结合要求师生“教与学”双向互动:思政课的本质是讲道理、“学思践悟”的内在逻辑,需要“教与学”的双向互动。二是“翻转课堂”教学方式是解决师生之间“教与学”良性互动的有效途径:“翻转课堂”的本质是师生教与学的互换、互动;“翻转课堂”实现了思政课“教与悟”的统一。基于“教师用心教、学生用心悟”的“翻转课堂”教学方式设计,包括课前教学设计、学习和课堂教学讲解、研讨两个环节。

主 题 词：思政课 教与学 “翻转课堂” 教学方式 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-711X.2023.22.001

馆 藏 号：203124518...