基于核心素养的初中化学分层教学研究

作     者：王一芳 

作者机构：甘肃省平凉市泾川县第二中学 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2023年第30期

页      码：14-16页

摘      要：在教育改革的背景下,教师应以立德树人为根本教育目标,关注对学生核心素养的培育。分层教学能让学生在学习化学知识时更顺利地突破重难点,发展学科核心素养。文章基于培养学生学科核心素养的要求,分析了教师如何通过设计分层教学目标、安排分层学习任务、预设分层问题、组织分层实践活动、完善分层教学反馈机制等方式优化分层教学,希望可以帮助教师完善教学活动,提高教学质量。

主 题 词：核心素养 初中化学 分层教学 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124519...