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分析化学课程思政特色案例的设计与实践

分析化学课程思政特色案例的设计与实践

作     者:王丛 孙晓婷 周文婷 袁小航 Wang Cong;Sun Xiaoting;Zhou Wenting;Yuan Xiaohang

作者机构:石家庄理工职业学院河北石家庄050000 

基  金:石家庄铁道大学四方学院高等教育教学改革研究项目(G202210) 

出 版 物:《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期:2023年第50卷第21期

页      码:186-188页

摘      要:专业课课程思政,对于启发学生思想,端正价值取向,弘扬新风正气,具有重要意义。如何将思政理念“如盐入水”般的融入课程,让学生如沐春风般地在专业课中汲取思政营养,是专业课教师必须掌握的一项技能。文章分别从专业针对性、紧贴时事性和角度创新性思政案例的开发入手,深入挖掘分析化学思政课程教学特色案例,探索可操作性强的思政案例融入途径,为其他专业课程思政教学提供一定的借鉴和经验,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。

主 题 词:分析化学 课程思政 案例教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-1865.2023.21.059

馆 藏 号:203124520...

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