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雨课堂混合式教学在“医学遗传学”课程中的应用初探

雨课堂混合式教学在“医学遗传学”课程中的应用初探

作     者:戴智慧 尹昊瓒 杨富 DAI Zhi-hui;YIN Hao-zan;YANG Fu

作者机构:海军军医大学基础医学院上海200433 

基  金:2021年度海军军医大学基础医学院“课程思政”课程教学设计改革项目 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2023年第40期

页      码:134-137页

摘      要:“医学遗传学”是从遗传学的角度揭示生命现象的规律,对遗传病的预防、诊断和治疗均具有重要的意义,是高等医学教育中的桥梁课程。为解决传统授课过程中存在的教学课时少、课堂内容多、大课堂人数多、师生缺乏互动等问题,一些新的教学模式相继应用于课堂教学。“医学遗传学”课程根据自身特点基于雨课堂平台构建了以学生为中心的混合教学模式,培养了学生的自主学习能力,有效提升了教学质量,取得了较好的学习效果,可为本领域相关研究与实践提供参考和借鉴。

主 题 词:医学遗传学 雨课堂 混合式教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203124521...

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