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中职学校音乐课程思政策略刍探

中职学校音乐课程思政策略刍探

作     者:林克龙 Lin Keong

作者机构:福建省安溪华侨职业中专学校福建安溪362400 

出 版 物:《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期:2023年第32期

页      码:85-88页

摘      要:促进学生德智体美劳全面发展是各个层次教育的根本目标。中等职业学校艺术课程是各专业学生必修的基础性内容,与义务教育阶段相关艺术课程衔接,担负着美育与育人的双重任务。在中等职业学校的音乐课程教学中,教师要深入挖掘其中的思想政治教育元素,通过比较中外音乐史、介绍音乐人励志故事、赏析正能量歌曲、推行教学做合一等有效策略,有机地将思政元素融入日常教学及艺术实践活动中,达到既教书又育人的目的,促进学生全面发展。

主 题 词:中职学校 音乐教学 课程思政 音乐史 思政元素 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-3561.2023.32.022

馆 藏 号:203124521...

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