智能知识工具助力和多任务引导的主动学习教学法

作     者：王开军 刘嘉雯 郑子怡 方莹 

作者机构：福建师范大学计算机与网络空间安全学院福建福州350117 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2023年第11期

页      码：65-68页

摘      要：针对机器学习课程理论难教难学的问题,提出利用人工智能知识工具和多任务引导的主动学习教学法,从教学模式、教学内容、实施方法方面阐述其教学框架,从教学目标、多任务内容、知识工具的使用以及教与学的方法 4个方面介绍教学设计与实践过程,最后通过调查问卷结果说明教学效果。

主 题 词：生成式人工智能 人工智能大模型 ChatGPT 多任务引导 主动学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.11.030

馆 藏 号：203124528...