Cuspea与中国科学技术大学物理教学的发展

作     者：万绚 丁兆君 WAN Xuan;DING Zhaojun

作者机构：中国科学技术大学档案文博院安徽合肥230026 中国科学技术大学人文与社会科学学院安徽合肥230026 

基　　金：中国高等教育学会校史研究分会2021年度重点课题“Cuspea与中国科大物理学科的发展”(项目编号:2021XS-01) 

出 版 物：《高等理科教育》 (Higher Education of Sciences)

年 卷 期：2023年第6期

页      码：81-89页

摘      要：本研究采用人物访谈、文献研究、跨学科交叉研究等方法,在分析客观史实的基础上,深入分析了Cuspea的教学理念为中国科学技术大学的物理教学输送了怎样的新鲜血液,探讨了中国科学技术大学物理学科的教学模式、办学理念、人才培养方法等在Cuspea影响下实施的改革创新及呈现的阶段性发展特征,以及该校如何有针对性地进行物理教学改革的设计谋划、推进实施和反馈评价,总结了Cuspea对该校教学和人才培养领域的贡献。

主 题 词：Cuspea 中国科学技术大学 物理学科 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-4076.2023.06.011

馆 藏 号：203124530...