地理教育师资队伍建设现状及优化策略——以石家庄市高中地理教师调查为例

作     者：孙中伟 李琪 贺军亮 SUN Zhong-wei;LI Qi;HE Jun-liang

作者机构：石家庄学院地理科学与环境学院河北石家庄050035 河北冀州中学河北衡水053200 

基　　金：2022年度石家庄市高等教育科学研究项目“新高考下石家庄市高中地理教师短缺调查及优化策略研究”(20220322) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2023年第40期

页      码：39-43页

摘      要：拥有数量充足的高质量地理教师是保证中学地理教学质量的基础。通过问卷设计与调查,具体分析石家庄市高中地理师资状况,并提出针对性的优化策略。研究发现:石家庄市高中存在不同程度的地理教师短缺问题,且市区和下辖县市、不同层次高中问题不同;正式编制少、高中选考地理学生增加、初中不重视地理是造成短缺的主要原因;解决石家庄市高中地理教师短缺问题,需要从政府、高中、高校和大学生层面进行改进与优化。

主 题 词：地理教育 师资队伍 优化策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124536...