服务设计思维下的农产品包装设计课程改革研究

作     者：程佳琪 CHENG Jia-qi

作者机构：广东茂名幼儿师范专科学校广东茂名453000 

基　　金：广东茂名幼儿师范专科学校2022年度教育科学“十四五”规划课题(乡村振兴背景下基于服务设计思维的包装设计课程模式探索2022GMYSKT33)研究成果 

出 版 物：《绿色包装》 (Green Packaging)

年 卷 期：2023年第11期

页      码：43-47页

摘      要：论证包装设计课程中引入服务设计思维是促进地方乡村特色产品振兴发展的方法。本文关联包装设计与服务设计思维的关系,深入探讨服务设计思维在包装设计中应用的意义。结合具体实例探讨服务设计思维在包装设计课程中的应用方式,以探索阶段、定义阶段、创意阶段、实施阶段、反思阶段五个阶段优化包装设计课程体系,培养学生的服务设计意识与实践能力。

主 题 词：服务设计思维 包装设计课程 农产品包装设计 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2023.11.007

馆 藏 号：203124540...