新课程标准下的初中生物学大单元教学设计与实施

作     者：王树 

作者机构：江苏省淮安市盱眙县第一中学 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2023年第28期

页      码：78-80页

摘      要：本文旨在探究新课程标准下的初中生物学大单元教学设计与实施的重要性和具体原则。首先,本文将讨论这种教学模式如何改变传统教学方式的弊端,提高课堂教学的有效性,并激发学生自主学习的意识;其次,笔者深入解析紧扣新课标、大单元多元融合、因材施教等教学原则的具体应用;最后,笔者提出针对大单元教学设计与实施的具体策略,包括教学内容、教学方法和教学评价等,以供参考。

主 题 词：初中生物学 多元融合 因材施教 教学设计与实施 新课程标准 具体策略 教学方法 教学评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124540...