育美与立德:高校公共艺术教育的价值内涵及实践路径

作     者：方蓬 Fang Peng

作者机构：安庆师范大学团委安徽安庆246133 

基　　金：2021年安庆师范大学校级质量工程重点项目“区域文化在地方高校公共艺术课程中的活态传承研究--以皖江区域为例”(NO.2021aqnujyxm17) 2021年安庆师范大学辅导员创新研究团队“体育、美育、劳育创新研究团队” 2022年安徽省高校“三全育人”试点省建设暨高校思想政治能力提升计划项目“非遗文化在高校公共艺术教育中的传承研究”(NO.sztsjh-2022-4-9) 

出 版 物：《成都中医药大学学报（教育科学版）》 (Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition)

年 卷 期：2023年第25卷第3期

页      码：39-41页

摘      要：高校公共艺术教育以面向人人、广泛参与、实践体验、感悟提升为主要特征,其目标方向与价值遵循是育美与立德的有机统一。观照人的全面发展,培育时代新人是高校公共艺术教育的逻辑原点和归宿。通过秉持传承与赓续、普及与提高、守正与创新的导向,在体系构建、内容表达、价值引领、实践场域等方面做出具体实践,为学生搭建“常熏陶、悟理论、重实践、勤展示、强竞赛”的集成式公共艺术学习体悟平台。

主 题 词：高校 公共艺术教育 德育 美育 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203124566...