中外合作办学模式下课程思政学生现状及路径的探索——以国际商学院为例

作     者：谭小珂 

作者机构：重庆移通学院重庆401520 

基　　金：校级课程思政项目“中外合作办学培养模式下课程思政路径的探索与实践——以国际商学院国际商科课程为例”(编号:22JG206) 

出 版 物：《知识经济》 (Knowledge Economy)

年 卷 期：2023年第31期

页      码：134-136页

摘      要：采用问卷分析法对重庆移通学院国际商学院课程思政对学生们的影响现状进行分析,并以此为依据,探讨在中外合作办学模式下课程思政的路径。提出应围绕“健全全员育人,全过程育人、全方位育人的体制机制,深入探索课程中的德育内涵,注重学科德育和思政教育的指导意见”,注重整体课程思政框架设计、教学模式改革创新和第二课堂深度融合等路径,坚持把立德树人、爱国主义教育作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,培养具有全球化视野和拥有创新创业能力的高素质技术应用型人才。

主 题 词：中外合作办学 课程思政 思政路径 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203124572...