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基于“5E”突出初中物理核心素养培养——以“光的反射”为例

基于“5E”突出初中物理核心素养培养——以“光的反射”为例

作     者:安贺贤 关魁文 赵书瑞 谭淑娟 张喜荣 

作者机构:保定学院汽车与电子工程学院河北 保定 保定市第三中学河北 保定 

出 版 物:《创新教育研究》 (Creative Education Studies)

年 卷 期:2023年第11卷第11期

页      码:3461-3468页

摘      要:目前初中物理课堂存在学生参与度不高,师生之间、生生之间互动性差,教学质量低等问题,为全面有效缓解这些问题,将“5E”教学模式运用于初中物理课堂教学实践中。节选初中物理八年级上册“光的反射”为例,基于“5E”教学模式设计教学,构建闭环教学流程,促进学生深度学习,在牢固掌握基本知识的基础上,潜移默化中提升学生物理学科核心素养。

主 题 词:“5E”教学模式 核心素养 光的反射 教学设计 教学评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.12677/CES.2023.1111508

馆 藏 号:203124587...

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