基于“岗课赛证”融通的环境艺术设计专业CAD课程实践教学研究

作     者：袁永春 

作者机构：内蒙古电子信息职业技术学院内蒙古呼和浩特010070 

基　　金：2017年内蒙古自治区高等学校科学研究自然科学重点项目“基于Arduino的‘互联网+’众创平台的研究和构建”(编号NJZZ17477)的研究成果之一 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第10期

页      码：52-55页

摘      要：文章以“岗课赛证”融通的环境艺术设计专业CAD课程实践教学为研究对象,探讨了如何有效地开展CAD课程实践教学,提升学生的实践能力和创新能力,并结合一定的考核和评价手段,以期促进学生职业能力培养,提升核心竞争力。研究结果表明,“岗课赛证”融通的CAD课程实践教学能够提高学生的实践能力和创新能力,对于培养优秀的环境艺术设计专业人才具有重要意义。

主 题 词：环境艺术设计 CAD课程 实践教学 岗课赛证 实践能力 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124593...