新课标下创新小学音乐教学方法的实践研究

作     者：陈莹 

作者机构：河北省石家庄市桥西外国语小学河北石家庄050000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第12期

页      码：76-79页

摘      要：在新课标下,创新小学音乐教学方法具有重要价值,能落实新课标的理念,发展学生音乐核心素养,优化音乐教学过程,建构音乐评价机制。但在以往教学过程中出现了一些问题,包括课程导入效果不佳,核心素养渗透有限,学科融合不够有效,课程评价仍需改善。针对这些问题,通过运用实践探究法、经验总结法,提出新课标下创新小学音乐教学方法的策略:提供资料辅助预习,运用巧妙导入方式,展现生动音乐情景,创设小组唱歌任务,组织创意实践活动,适当进行音乐拓展,实施学科融合教学,优化过程结果评价。教师通过落实这些策略,能有效发展学生音乐学科的核心素养,提高小学音乐教学的有效性。

主 题 词：新课标 小学音乐 巧妙导入 探究任务 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124605...