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产教融合视域下高职院校美育:价值、挑战及实践路径

产教融合视域下高职院校美育:价值、挑战及实践路径

作     者:彭莉莉 PENG Li-li

作者机构:深圳职业技术大学艺术设计学院广东深圳518055 

基  金:深圳市教育科学“十四五”规划(2022年度)课题“艺术审美教育融入高职院校日常思想政治教育的研究”(ybzz22021) 广东省共青团青少年研究(2022年度)共建项目“新时代美育思想的高校转化机制与实践路径研究”阶段性研究成果(2022GJ056) 深圳职业技术大学党建与思想政治教育研究(2022年度)一般课题“新时代高职院校艺术类学院德育与美育协同发展路径研究”(2022YB09) 

出 版 物:《深圳职业技术学院学报》 (Journal of Shenzhen Polytechnic)

年 卷 期:2023年第22卷第6期

页      码:28-34页

摘      要:产教融合视域下,高职院校开展美育符合人才发展需求,提高人才培养质量,推动职业教育可持续发展,契合时代发展主题。然而,在目前实际情况下,高职院校在美育方面存在一些问题,如美育理念不明确、美育课程不完善、师资力量薄弱、校企合力不足等。鉴于此,高职院校应充分把握校企协同育人优势,发挥产教融合优势,结合学校特色与学生特质,加强美育顶层设计、强化美育建设、营造美育环境、发挥校企最优合力,不断探索高职院校美育的有效路径。

主 题 词:产教融合 美育 高职院校 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D O I:10.13899/j.cnki.szptxb.2023.06.005

馆 藏 号:203124613...

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