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基于“课证融通理实一体化”的卫生管理人才培养模式的改革与创新——以应用型本科院校为例

基于“课证融通理实一体化”的卫生管理人才培养模式的改革与创新——以应用型本科院校为例

作     者:师东菊 汪海波 金美伶 孙布克 郭继民 张晓莹 李莹 SHI Dongju;WANG Haibo;JIN Meiling;SUN Buke;GUO Jimin;ZHANG Xiaoying;LI Ying

作者机构:牡丹江医学院卫生管理学院黑龙江牡丹江157011 

基  金:黑龙江省新文科研究与改革实践项目“基于产教融合协同育人的新文科应用型人才培养模式的创新与实践—以市场营销专业正大天晴班为例”(2021HLJXWZ008) 牡丹江医学院教育教学改革研究项目“‘新文科’视域下应用型本科医学院校卫生管理人才培养模式创新与实践研究”(MYZD20210003) 2022年教育部产学合作协同育人项目“电子商务数据分析产教融合实验体系构建与实施”(220606708082017) 

出 版 物:《中国医学教育技术》 (China Medical Education Technology)

年 卷 期:2023年第37卷第6期

页      码:731-734页

摘      要:随着中国社会经济的发展,社会需求不断变化,卫生管理人才对中国经济的转型升级尤为重要。文章介绍了“1+X”证书制度背景下,牡丹江医学院为培养应用型卫生管理人才,深化教师、教材、教法“三教”改革,对人才培养模式进行改革,构建“课证融通理实一体化”的人才培养模式,通过课程设计并开展有效的教学实施,以培养高素质、应用型的卫生管理人才。

主 题 词:“三教”改革 人才培养 课证融通 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202306020

馆 藏 号:203124617...

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