看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中德育中个体激励作用的发挥 收藏
初中德育中个体激励作用的发挥

初中德育中个体激励作用的发挥

作     者:黄锦 

作者机构:江苏省泰州市第二中学附属初中 

出 版 物:《教书育人(校长参考)》 (Educator)

年 卷 期:2023年第8期

页      码:20-22页

摘      要:个体激励是与团体激励相对应的概念,主要是指通过给予个体一定的奖励和赏识,激发其积极性和主动性,从而达到某种目的的一种手段。本文从初中德育实际出发,主要研究个体激励在中学德育工作中的实践,包括激励机制的顶层设计;激励方式的选择如激励时机、包容激励和量化激励等内容。最后围绕着激励效果的评估开展论述,以求促进学生的全面发展和德育目标的实现。

主 题 词:个体激励 初中德育 个案分析 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203124617...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分