高中物理项目化实验的设计研究

作     者：叶朱萍 

作者机构：江苏省靖江市斜桥中学江苏靖江214500 

基　　金：江苏省泰州市教育学会“十四五”规划2022年度课题“高中物理项目化探究性实验的设计和实践研究”(编号:TZ2022150)阶段研究成果 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第12期

页      码：139-142页

摘      要：高中物理实验是物理学科不可或缺的一部分,它通过实际操作与观察,让学生更深入地理解物理概念与原理。然而,传统的实验设计方式往往只侧重于表面的操作和测量结果,缺乏深入地思考与探究。因此,项目化实验作为一种新的实验设计方法逐渐受到关注。项目化实验强调学生的主动参与、自主学习,通过设立探究性问题和任务,引导学生进行实验设计和数据分析,从根本上提高学生的实验操作质量。由此可见,开展物理项目化实验设计是一件非常必要的事情。

主 题 词：高中物理实验 项目化实验 项目化实验设计 探究性实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124635...