浅析历史课堂上问题教学法的运用

作     者：张秋杰 

作者机构：卢龙县城关中学 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2009年第23期

页      码：79-80页

摘      要：对于每位从事一线教学的历史教师而言．课堂提问是进行启发式教学，调动学生学习积极性，培养学生思维能力。提高课堂效果，了解学生学习状态的一种常见教学行为。因而，问题教学法也就成为了大多数历史教师一种常用的教学手段。但长期以来。教师对课堂提问的效能认识不够，问题设计不科学，提问技巧不高超．严重制约了课堂教学的效率，影响着学生思维能力的发展。

主 题 词：问题教学法 历史课堂 学生思维能力 历史教师 课堂提问 启发式教学 学习积极性 课堂效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203124646...