专业视域下创新创业教育多元协同模式实践研究

作     者：郭春凤 邹军 陈雷 GUO Chun-feng;ZOU Jun;CHEN Lei

作者机构：上海应用技术大学理学院上海201418 

基　　金：2020年度教育部产学合作协同育人项目“以创新创业为导向的光电检测技术课程体系构建与实践”(202002246010) 2020年度教育部产学合作协同育人项目“3D设计与柔性生产深度融合的半导体功率器件热管理教学实践研究”(202002246003) 2023年度上海应用技术大学校级重点课程《光电检测技术》建设项目(10110M230057-A22) 2022年度上海应用技术大学研究生创新创业竞赛及学科竞赛培育项目“‘互联网+’背景下光电类研究生创新创业教育改革研究”(1021GK220007123-B20) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2023年第41期

页      码：85-88页

摘      要：针对创新创业教育与专业教育融合不充分及学生参与积极性不高的问题,从专业教育视角探索了多元协同创新创业教育模式。该模式将创新创业教育涉及要素对象划分为专业核心要素和校内外环境要素,通过专业内部课程、师资、学生和实验室核心要素的协同,实现专业教育与创新创业教育的全方位融合。围绕项目、管理、资源等方式,实现专业与校内管理机构以及校外企业和政府的协同互动。以光电信息科学与工程专业为载体,开展了专业视域下的多元协同创新创业教育实践。实践结果表明,专业视域下多元协同模式可以有效提升创新创业教育的教育成效。

主 题 词：创新创业教育 多元协同 专业视域 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203124647...