国外STREAM教育实践案例分析及教学启示

作     者：方洁钰 邹峥嵘 

作者机构：江西师范大学生命科学学院南昌330022 

基　　金：江西省中小学教育教学课题“模型构建在高中生物学教学中的应用与实践研究——基于STEM教育理念” No.SZUSDSW2021-989 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2023年第48卷第12期

页      码：92-94页

摘      要：STREAM教育是以STEM教育为基础,包括科学、技术、阅读、工程、艺术和数学要素的跨学科教育理念。本文分析了美国、韩国、日本和泰国关于STREAM教育的案例与研究进展,为推进中国在STREAM教育的研究与实践提供参考。

主 题 词：STREAM 国外研究 案例分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2023.12.039

馆 藏 号：203124665...