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“人”被发现与人的发现——“人文精神与近代科学”教学实录与反思

“人”被发现与人的发现——“人文精神与近代科学”教学实录与反思

作     者:董玉娟 

作者机构:江苏省溧阳市南渡初中 

出 版 物:《初中生世界(初中教学研究)》 (Chuzhongsheng Shijie(Qi Nian Ji))

年 卷 期:2023年第9期

页      码:20-22页

摘      要:【教学目标及重难点】1.通过赏析文艺复兴时期的文学艺术作品,初步理解“人文主义”的内涵。2.通过分析近代科学革命的具体成就,探究哥白尼、牛顿、达尔文等科学家共有的人文精神。3.认识到人文精神引领近代科学的进步以及人文精神的时代意义。

主 题 词:文学艺术作品 近代科学 人文精神 人的发现 教学实录 重难点 教学目标 人文主义 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203124736...

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