小学数学跨学科主题式作业的价值、要素和设计视角

作     者：钱莉 

作者机构：江苏省常州市钟楼区第二实验小学 

出 版 物：《小学数学教师》 

年 卷 期：2023年第11期

页      码：73-77页

摘      要：小学数学跨学科主题式作业是跨学科主题学习的育人载体,具有综合育人、学科贯通、控量提质的价值,其基本要素是真实性情境、开放的空间、个性化作品。可以从不同年级学生认知发展水平、同一年级学生学习需求,以及不同学科教师团队组合等视角选定作业设计主题和内容。

主 题 词：跨学科主题式作业 价值 要素 设计视角 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124753...