“恢复生态学”课程思政的探索与实践

作     者：贡璐 GONG Lu

作者机构：新疆大学生态与环境学院新疆乌鲁木齐830017 新疆大学绿洲生态教育部重点实验室新疆乌鲁木齐830017 

基　　金：2020年度教育部办公厅一流本科专业建设点“生态学”(教高厅函7号) 2022年度新疆大学课程思政标杆课建设项目“恢复生态学”(XJU2022BGK19) 2021年度新疆大学校级金课建设项目“恢复生态学”(XJU2021JK36) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2023年第43期

页      码：93-96页

摘      要：课程思政建设已经成为高等教育专业课程改革的重要内容。作为高等院校生态学专业的核心课程,“恢复生态学”的课程思政建设有利于落实立德树人根本任务,全面推进思想政治教育。结合当前“恢复生态学”课程思政建设实践,在简述课程现状的基础上,深入介绍了课程组在生态文明建设大背景下针对“恢复生态学”课程思政元素的挖掘,并从教学内容、教学设计、教学方法和手段、师资队伍、考核与评价等方面提出了课程建设的思考,以期为高校生态类课程思政建设提供理论和实践参考。

主 题 词：恢复生态学 课程思政 教学研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203124769...