基于项目式的中学化学教学实践研究——以精细化课堂问题设计为例

作     者：李玉珠 

作者机构：东乡族自治县移民(石化)中学甘肃临夏731402 

出 版 物：《课堂内外（初中教研）》 

年 卷 期：2023年第10期

页      码：102-104页

摘      要：随着国内经济实力的大幅提高,教育界也迎来了一个崭新的发展时期。新课标要求教师体现学生在学习中的主体性,注重学生逻辑思维和创造力的培养。项目式教学是一种有利于学生主动提问、主动探究的教学方式。在中学化学的教学中,教师要挖掘项目式教学的特点,采用专题型教学,充分利用学科优势,制订出一套有特色的教学计划,以全面提高学生在学习、实践、探索等方面的能力。

主 题 词：教学方式 项目式教学 中学化学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124839...