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“区域联系与区域协调发展”教学设计——基于乡土资源开发的视角

“区域联系与区域协调发展”教学设计——基于乡土资源开发的视角

作     者:鲁琦 Lu Qi

作者机构:宁波市镇海区龙赛中学浙江宁波315200 

出 版 物:《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期:2023年第22期

页      码:24-27页

摘      要:浙江省省内的跨区域交流与合作是区域联系与区域协调发展的真实情境,是培养地理学科核心素养的生动载体。本文以衢州海创园的建成与发展为例,分析高新技术产业转移过程,引导学生积极探究“区域联系与区域协调发展”的课程内容,以期提高学生分析、解决现实问题的能力,培养学生地理学科核心素养、乡土情怀与家乡归属感。

主 题 词:乡土资源 产业转移 区域联系 核心素养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-078X.2023.22.008

馆 藏 号:203124854...

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