护生自身培养评判性思维能力的调查

作     者：罗丹 王海彦 吴萍 刘珍香 叶琴 梁青艳 LUO Dan;WANG Hai-yan;WU Ping;LIU Zhen-xiang;YE Qin;LIANG Qing-yan

作者机构：昆明医科大学护理学院云南昆明650500 

基　　金：2013年国家级大学生创新创业训练计划项目(201310678003) 

出 版 物：《昆明医科大学学报》 (Journal of Kunming Medical University)

年 卷 期：2015年第36卷第2期

页      码：164-166页

摘      要：目的了解护生评判性思维倾向,分析影响因素,为探索护生自身培养评判性思维能力的方法提供依据.方法采用中文版评判性思维态度倾向性调查表(CTDI-CV)和自行设计的一般情况调查表对昆明医科大学789名全日制护生进行现场问卷调查.结果护生具有正性评判性思维能力(283.39±28.92)分.经多重线性回归分析,护生评判性思维能力得分与护生的自主性、专注度、课外阅读时间、参加学校活动频率呈正相关,与兼职频率呈负相关.讨论护生可从个人自主性、专注度、兼职、课外阅读以及参加学校活动方面培养自身评判性思维能力.

主 题 词：评判性思维 护生 个人因素 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-4706.2015.02.044

馆 藏 号：203124862...