非力学专业“计算流体力学”课程改革与实践

作     者：易文彬 张志宏 孟庆昌 YI Wen-bin;ZHANG Zhi-hong;MENG Qing-chang

作者机构：海军工程大学基础部湖北武汉430033 

基　　金：2020年度海军教育理论课题“新时代军事高等院校基础教育教学改革深化研究”(HJ20206313606) 2020年度军队院校双重建设项目“流体力学实验室建设”(380118) 2022年度海军工程大学教学改革项目“研究性学习在专业基础课程为战育人中的探索与实践”(NUE20229302) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2023年第43期

页      码：73-76页

摘      要：针对“计算流体力学”课程难度大、学员基础薄弱等问题,从教学目标、教学内容、教学方法、考核评价等方面开展了课程改革与建设。聚焦学员基础和学习需求,优化教学目标和教学内容,帮助学员完善知识体系。结合自建慕课教学视频,基于Uclass教学平台开展线上线下混合式教学,辅助学员开展自学,拓展学员学习的时间和空间。精心设计案例研讨内容,帮助学员理论结合实践。建设课程案例和习题资源,通过形成性考核和终结性考核激励引导学员有的放矢,掌握基础理论知识。实践表明,通过教学改革完善了学员的知识体系,提升了学员的学习体验和学习效果,提高了学员利用计算流体力学工具解决流体力学问题的能力。

主 题 词：计算流体力学 非力学专业 混合式教学 过程性评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203124909...