论开放教育“学习场”的实施策略

作     者：李浩 

作者机构：山东广播电视大学 

出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期：2012年第13期

页      码：57-59页

摘      要：运用建构主义学习理论和学习场的相关理论,结合开放教育教学实践,创设适合自主协作学习的"学习场",提高开放教育的教学质量和教学效果。在实践中,要综合现实和虚拟多种手段实现学习场中的交流互动,同时要设计帮助支持系统,为学生学习提供学习资源和技术支持,还要设置合理的评价方式以维持学习场的有序运行。

主 题 词：开放教育 学习场 交互 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

馆 藏 号：203124912...