谈语文教学中学生审美能力的培养

作     者：孙宏恩 

作者机构：渭南师范学院教育与公共管理学院陕西渭南714099 

基　　金：渭南师范学院重点科研项目(13SKZD009) 渭南师范学院教育科学研究项目(2013JYKX007) 渭南师范学院教育科学研究重点项目(2015JYKX006) 

出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)

年 卷 期：2015年第10期

页      码：35-37页

摘      要：语文教学中的审美教育是借助语文教材中美的因素培养学生感知、理解、鉴赏、创造美的能力的过程。新课程改革要求有效培养和提高学生的审美能力。教师应遵循美育的规律和原则来设计和安排语文教学活动,通过实施审美教育培养学生的审美感知力、审美想象力和审美创造力,使学生更全面健康地成长。

主 题 词：语文教学 审美教育 审美感知 审美想象 审美创造 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124915...