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数字科普服务平台受众需求分析及平台建设建议——以广东省“粤科普”公共服务平台为例

数字科普服务平台受众需求分析及平台建设建议——以广东省“粤科普”公共服务平台为例

作     者:黄翊琳 郑文丰 张学波 胡梦珂 刘天钰 卢尚儒 HUANG Yilin;ZHENG Wenfeng;ZHANG Xuebo;HU Mengke;LIU Tianyu;LU Shangru

作者机构:华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631 广东省科学技术协会事业发展中心广东广州510040 

基  金:广东省科技计划重大专项“‘粤科普’公共服务平台建设方案研究”(20211404) 

出 版 物:《广东第二师范学院学报》 (Journal of Guangdong University of Education)

年 卷 期:2023年第43卷第6期

页      码:76-92页

摘      要:在参考学习者一般特征理论、学习需求分析模型、用户体验相关模型的基础上,以科普平台主要受众——青少年、老年人、农民、产业工人、公务员五类重点人群为对象,进行公众需求指标设计。对广东省“粤科普”公共服务平台主要受众群体的科普学习需求状况进行调查分析发现,公众的科普意识普遍较强,但缺乏科普学习习惯;日常科普学习碎片化,期待智能、便利化服务;更依赖于使用社交媒体,较少关注专业科普平台;关心平台内容的真实度,重视科普信息的权威性;当前科普平台交互形式单一,公众缺乏持续使用行为;公众较期待人文关怀型服务,能针对性地满足实际需求。这要求科普平台发布及推送内容优化升级,注重建立多元渠道合作促进发展,借助政府与社会力量加强平台管理,平台资源贴合群众实际需求,丰富科普平台交互形式,促进线上线下相结合。

主 题 词:科普平台 “粤科普”公共服务平台 受众需求 

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

馆 藏 号:203124917...

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