新课程标准下初中语文课堂教学实效性研究

作     者：黄敏 

作者机构：东北师大附中初中部吉林长春130000 

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划 2023年度重点课题“新课程标准下语文课堂教学实效性研究”(课题编号:ZD23098) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第11期

页      码：138-141页

摘      要：随着我国教育事业的飞速发展,初中语文教育工作面临着新的机遇与挑战,新课程标准的提出为初中语文教学改革提供了重要推动力,促进语文教学工作创新优化必须以提升教学实效性为导向,真正围绕新课程标准相关要求促进初中生综合素质全面提升。基于新课程标准的相关要求,对初中语文课堂教学设计管理必须与时俱进,根据当前语文教学中的实际问题,推动课堂教学的创新优化,使得初中生语文学习能力得到全方位进步和提升。当前初中语文教学中实效性不足的问题仍然存在,主要表现为课程目标设计与核心素养脱节,课堂教学方法创新性有待提升,语文教育资源开发拓展性不足,课堂教学评价机制略显功利化。基于此,以新课程标准为指导提升语文课堂教学实效性应当围绕核心素养优化目标设计,基于学情分析创新教学方法,围绕语文教材拓展教育资源,基于过程导向完善评价机制。

主 题 词：新课标 初中语文 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124940...