巧用三招提高作文的思辨色彩

作     者：胡凌 

作者机构：江苏扬州市邗江区第一中学 

出 版 物：《中学语文》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期：2023年第32期

页      码：52-53页

摘      要：近年来,高中作文思辨式思维写作与阅读结合得越来越多,学生的作文是否具有思辨性思维表达是衡量水平高低的一个重要标准。教师在教学中要从课程思政的角度出发,探究思辨性思维的写作规律,加大训练力度,提升学生的语文素养。

主 题 词：思辨性思维 立意 设计思路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124942...