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基于课程思政理念的“DNA的结构”教学设计

基于课程思政理念的“DNA的结构”教学设计

作     者:姜涛 熊洪林 陈嶙 

作者机构:黔南民族师范学院生物科学与农学院贵州都匀558000 

基  金:贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2020238) 

出 版 物:《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)

年 卷 期:2023年第33期

页      码:133-135页

摘      要:文章在课程思政的理念下,从教学构思、教学设计等方面,对“DNA分子的结构”一节的思政元素进行深入挖掘.设计融入课程思政元素的教学活动,在教育教学过程中不仅能较好地引导学生学习“DNA分子的结构”知识,培养学生科学思维和动手能力,而且能够在课堂中潜移默化帮助学生领悟合作意识和科学精神、接受马克思主义哲学思想指导、遵守社会规范等.

主 题 词:思政元素 DNA分子的结构 教学设计 高中生物 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203124949...

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