校外培训治理的思考与实践

作     者：段宝娥 

作者机构：宜昌高新区教育局 

出 版 物：《湖北教育》 (Hubei Education)

年 卷 期：2023年第33期

页      码：49-49页

摘      要：宜昌高新区针对区域内校外培训机构多、覆盖范围广的实际,自2018年以来,持续加强校外培训机构治理研究,积极探索规范校外培训机构运营的有效路径,切实提升校外培训治理效益。关于校外培训治理的思考。如何促使校外培训机构规范经营,发挥其应有的作用?机构举办条件设置中增强系统性思考。审批是校外培训机构规范经营的前提条件。在审批中除了对机构办学的基本条件进行审核,也应以营造规范经营环境为出发点,从顶层设计的高度,结合移动互联网、远程监控、人工智能等技术优势,将机构规范运营的必要成本与行政职能部门服务资源有效连接在一起,为机构高效规范运行奠定基础。

主 题 词：校外培训 行政职能部门 移动互联网 人工智能 思考与实践 顶层设计 治理效益 有效连接 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-4390.2023.33.027

馆 藏 号：203124976...