素养立意的小学英语期末纸笔测评命题探索

作     者：李孝燕 LI Xiao-yan

作者机构：浙江省平湖市南市学校 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2023年第35期

页      码：62-67页

摘      要：科学合理的测试评价直接影响评价的信度和效度,也关乎英语课程的育人质量。教师在命制纸笔测试题时要以核心素养为导向,关联生活语境,提升语言能力;创设梯度任务,发展思维品质;凸显文化元素,涵养文化意识;丰富呈现形式,助长学习能力。

主 题 词：期末评价 纸笔测评 试题设计 核心素养 小学英语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124982...