基于设计的研究国内研究发展综述

作     者：李琳 孙卫华 Li Lin;Sun Weihua

作者机构：河北大学教育学院河北保定071002 

基　　金：2010年河北省社会科学发展研究课题"远程教育促进再就业研究"(项目批号:201003049)的研究成果之一 

出 版 物：《远程教育杂志》 (Journal of Distance Education)

年 卷 期：2012年第30卷第2期

页      码：63-69页

摘      要：近几年,基于设计的研究(简称"设计研究")作为教育实践研究的新兴范式,越来越受到广大学者和教师们的关注和推崇。设计研究是连接教育理论与实践的桥梁,不仅兼顾了技术与理论,还更好地结合了设计与研究。为了更好地了解该领域的国内研究发展势态,采用内容分析方法,对发表于期刊上有关设计研究的文献,从文献总量统计、文献作者统计、文献期刊来源以及文献研究类型四大维度进行量化地统计分析。在此基础上,还对设计研究领域的理论层面、应用层面和开发层面的已有研究成果作了简要地述评,描述出目前设计研究领域的发展轮廓和趋势,为设计研究领域学者的研究发展提供了一些参考和借鉴。

主 题 词：基于设计的研究(设计研究) 国内研究 内容分析法 综述 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2012.02.010

馆 藏 号：203124987...