看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >谈语文教育与艺术审美的学习能力迁移 收藏
谈语文教育与艺术审美的学习能力迁移

谈语文教育与艺术审美的学习能力迁移

作     者:卜新尧 

作者机构:扬州大学附属中学东部分校 

出 版 物:《语文教学之友》 (Friends Of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2015年第34卷第6期

页      码:14-15页

摘      要:迁移是教育心理学的一个专有名词,是指一种认知(学习)对另一种认知(学习)的影响。具体而言,是指在某一种学科、场合或者情境中获得的认知对在另一种学科、场合或晴境中获得的认知的影响。

主 题 词:能力迁移 学习 艺术审美 语文教育 教育心理学 专有名词 认知 学科 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-3963.2015.06.008

馆 藏 号:203125000...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分