新时代背景下舞蹈教育与心理教育融合创新途径探索

作     者：由曦 YOU Xi

作者机构：安徽艺术学院安徽合肥230011 

基　　金：科学研究重点项目“红色经典艺术融入新时代安徽省高校美育的路径与机制研究”(2023AH052144) 

出 版 物：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition)

年 卷 期：2023年第44卷第11期

页      码：51-54页

摘      要：舞蹈教育不仅仅传递着音乐和舞蹈之间融合的美感,舞蹈教育不仅是美育重要手段之一,也逐渐成为开展学生心理教育的重要途径和方式。更是凭借自身多样化的形式和独特的内容,成为开展学生心理教育的重要途径和方式。在新时代背景下,舞蹈教育和心理教育的融合发展已经成为必然趋势,如何进一步创新和优化二者融合的途径,是当前舞蹈教育工作者需要重点关注的任务。深入挖掘舞蹈教育的价值,彰显舞蹈教育强劲的生命力,对学生的心理教育与引导有着很强的促进作用。

主 题 词：舞蹈教育 心理教育 融合发展 创新途径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2596.2023.11.013

馆 藏 号：203125004...