《图像采集的几种方法》教学设计

作     者：张青枝 

作者机构：陕西省西安高新第一中学 

出 版 物：《中小学电教（下）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2009年第9期

页      码：145-145页

摘      要：新一轮的国家新课程改革强调教学要转变为以学生为主体,强调师生的互动,看来现在的教育模式还没有达到新课改所要求的效果。不过交互式电子白板作为与PC、投影机、网络等IT设备有着良好的互通性的教学工具开始在国内得到广泛应用,它用其特有的人机交互功能实现了在常态课堂下学生与教材、学生与课件的直接对话,真正做到了以学生为主体。

主 题 词：常态课 电子白板 图像采集 新课程改革 教育模式 人机交互功能 互通性 其特 多媒体技术应用 多媒体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203125008...